Geschichtlich-Soziale Weltkunde (GSW)

1. Wofür wir stehen

„Die Welt ist durch einen steten Wandel geprägt. Lebensmuster, Werteorientierungen und gesellschaftliche Strukturen verändern sich.“ (KC Niedersachsen, GSW).

Deshalb begleiten wir unsere Schülerinnen und Schüler dabei, Orientierung zu finden, Verantwortung zu übernehmen und ihren Platz in dieser sich verändernden Welt selbstbewusst zu gestalten.

Wir gestalten Unterricht, der neugierig macht, zum Mitdenken einlädt, die Lebenswelt ernst nimmt und neben Wissen auch Haltung, Verantwortung und Respekt stärkt.

2. So arbeiten wir

Wir arbeiten praxisnah, abwechslungsreich und mit viel Raum für Austausch, eigene Ideen und gemeinsames Lernen.

Unterschiedliche – auch digitale – Methoden, Projekte und Diskussionen machen Themen lebendig.

So fördern wir selbstständiges Denken und aktives Mitgestalten im Unterricht.

3. Das lernen unsere Schüler*innen

Elyas und Khaled (Fachkonferenzvertreter, Jg. 6) sagen: „In GSW lernen wir z. B., wie Menschen in der Steinzeit oder im Alten Rom lebten und vergleichen das mit heute; außerdem lernen wir etwas über Politik in unserem und in anderen Ländern – das finden wir spannend.“

Mit vielfältigen Methoden lernen unsere Schüler*innen, Fragen zu stellen, Informationen kritisch zu hinterfragen und sich eine eigene begründete Meinung zu bilden.

Sie verstehen Zusammenhänge, wechseln Perspektiven und lernen, aktiv an gesellschaftlichen Themen teilzunehmen.

5. Wer wir sind

Wir sind ein engagiertes Team, das gemeinsam Unterricht entwickelt und voneinander lernt.

Wichtig ist uns ein wertschätzendes Miteinander, klare Absprachen und der gemeinsame Blick darauf, was unsere Schüler*innen wirklich brauchen.