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Das Besondere
Selbstreguliertes Lernen
Deeper Learning
Lernpfade
Lernbegleitungsmodell
Lernen braucht Raum – die Freiflächen der IGS Gehrden
Bausteine im Überblick mit Schüler*innen als Expertenteams
Support-für dich
Schulsozialarbeit
Sozialtraining
Sorgenbox
Kontaktbeamtin
ProBeruf
Schutzgruppe
Klassenrat/ SV
iPad-Support
Schul-Sanis
Pausengestaltung
Ausleihe
up-to-date
Termine
JuPa
Beiträge
Projekte und Produkte
Jahrgänge
Jahrgang 5 – Ankommen und Orientierung
Jahrgang 6 – Lernwege selbstreguliert wählen
Jahrgang 7 – Individuelle Lernwege
Jahrgang 8 – Praxis & Orientierung
Jahrgang 9 – Zukunft planen
Jahrgang 10 – Abschluss & Anschluss
Wissen pur
Fachbereiche
Arbeit- Wirtschaft und Technik (AWT)
CRU (Christlicher Religionsunterricht)
Deutsch
Englisch
GSW
Mathematik
Naturwissenschaften (NTW)
Inklusion
Service-Point
Schulanmeldung Jg.5 26/27
U-Zeiten
Abschlüsse
Mensa
iPad Bestellung
iPads-FAQs
Sdui
Netzwerke
Partner
Kontakte
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Selbstreguliertes Lernen
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Lernen braucht Raum – die Freiflächen der IGS Gehrden
Bausteine im Überblick mit Schüler*innen als Expertenteams
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Jahrgang 5 – Ankommen und Orientierung
Jahrgang 6 – Lernwege selbstreguliert wählen
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Service-Point
Schulanmeldung Jg.5 26/27
U-Zeiten
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iPad Bestellung
iPads-FAQs
Sdui
Netzwerke
Partner
Kontakte
Bausteine im Überblick mit Schüler:innen als Expertenteams
Lernen digital
– iPad-gestütztes, selbstreguliertes Lernen
Lernsteuerung
– neuer „Stundenplan“, Lernorte auf der
Freifläche
Lernpfade
– Deeper Learning, kompetenzorientiert nach KC Nds., Diff. & Inklusion
Lerncoaching
– persönliche Begleitung zur Optimierung von Lernfähigkeiten
Lerndialog
– Feedback, Wochenreflexion, Lernberatung, Lernchecks, Expertenteams
Lernbeteiligung
– Demokratiebildung, Schülerrat, Schülerbüro, Mitgestaltung