Lernpfade

Mit unseren eigens entworfenen und konzipierten Lernpfaden (über Numbers) schaffen wir eine moderne Lernumgebung, in der Schüler*innen eigenständig und in ihrem eigenen Tempo arbeiten können. Alle Materialien und Aufgaben sind jederzeit zugänglich – so wird Lernen flexibel, transparent und nachhaltig.

Die Lernpfade sind klar strukturiert und in allen Fächern ähnlich aufgebaut. Das gibt Orientierung und Sicherheit. Zu Beginn werden die Lernziele transparent gemacht, sodass alle wissen, worauf sie hinarbeiten. Während des Lernens helfen regelmäßige Lernchecks dabei, den eigenen Fortschritt einzuschätzen.

Schüler*innen brauchen eine Rückmeldung über ihre Leistung, Ermutigung und eine gute Begleitung (siehe Lernbegleitungsmodell der IGS Gehrden). Mit dem Lerncheck lernen sie, sich ihre Zeit selbst einzuteilen, auf ein Ziel hinzuarbeiten und sich eigenständig Hilfe zu holen, um ihre Ziele zu erreichen.

Die drei Phasen des Deeper Learnings finden sich innerhalb eines Lernpfades wieder.

Uns ist wichtig, dass Kinder nicht nur Wissen erwerben, sondern wachsen: Sie lernen, Verantwortung für ihr Lernen zu übernehmen – sie entscheiden mit, welchen Weg sie gehen, ob sie zunächst grundlegende Aufgaben bearbeiten oder sich direkt an weiterführende Herausforderungen wagen.

Gemeinsames Arbeiten, Feedback und Reflexion sind feste Bestandteile der Lernpfade. So lernen die Kinder nicht nur Fachinhalte, sondern auch wichtige Fähigkeiten wie Selbstständigkeit, Zusammenarbeit und eigenverantwortliches Handeln.

Einblicke in einen Lernpfad

Beispielseiten aus dem Lernpfad „Pflanzen" (erstellt in Apple Numbers). Zum Vergrößern auf eine Kachel tippen – im Vollbild lässt sich mit den Pfeilen oder per Wischen durchblättern.